TALLER DE RESILIENCIA

La jornada del 18/12 se realizó un taller sobre resiliencia en la escuela

Segundo encuentro PLAN NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE

Se realizó el día 17 de Diciembre y se trabajó sobre la evaluación institucional y las distintas formas de mirar la escuela

Feria de Ciencias

Feria de ciencias. Cs. Sociales 6° y 7°

EL RIACHUELO

Los alumnos de 7º participarán en la Feria de Ciencias, presentando una infografía sobre “El Riachuelo” y cada grupo exhibirá una carpeta con la información sobre el tema que investigaron.

A partir del Proyecto Institucional Riachuelo los niños  trabajaron todo el año indagando sobre su propio contexto, y trayendo sus problemáticas a la luz.

Problemas reales que los afectan directamente, tratados en la escuela, y esto permitió discutir y ensayar posibles soluciones; un trabajo significativo para todos.

El Riachuelo es uno de los cursos de agua más degradado de la Argentina. Su  grado de contaminación es tal que puede caracterizarse como una verdadera cloaca a cielo abierto.

En sus nacientes, se halla levemente contaminado, y a medida que nos acercamos  a su desembocadura, la calidad de agua empeora, llegando a convertirse en un rio muerto.

Para entender la contaminación que afecta al Riachuelo los estudiantes  tuvieron que analizar los distintos elementos que intervienen en este fenómeno y cómo se relacionan entre sí.

No es posible entender por qué se ha llegado a esta situación sin recurrir al análisis histórico, pues el aprovechamiento y la posterior degradación del recurso natural (agua del río) obedece a causas de distintas índole, que en cada momento histórico han jugado como desencadenante  y agravante del problema. 

DICTADURA MILITAR

Los alumnos de 6º participarán de la Feria de Ciencias presentando un trabajo de investigación que ellos realizaron sobre “La Última Dictadura Militar en la Argentina”.

Al igual que 7º presentaran una infografía  y que quedará en biblioteca de la escuela  para recurso y uso de quien lo necesite.

 Los niños de 6º investigaron y analizaron los distintos factores que llevaron al golpe militar y las consecuencias nefastas del mismo.

El 24 de marzo de 1976 se produjo una transformación en la historia argentina y  si bien en nuestro país hubo distintas interrupciones al orden constitucional, la última dictadura militar inauguró una de las épocas más sombrías de la historia argentina pues instauró una nueva forma de Estado: un Estado que en lugar de usar su poder para proteger y promover los derechos de las personas, lo usó contra las personas, en forma sistemática y planificada. El asesinato, la desaparición forzada de personas, la tortura, el secuestro y la sustitución de identidad, fueron parte de un sistema planificado de represión.

El autodenominado “Proceso de Reorganización Nacional” intentó imponer por medio de la violencia física y simbólica un “orden” en el que no había opción para lo distinto, las ideas discordantes debían ser acalladas, lo que no se ajustaba a sus parámetros era tildado de “subversivo” y debía, por tanto, ser borrado de la sociedad. Se prohibió por decreto la circulación y lectura de algunos libros infantiles con el pretexto de “preservar la moral de la niñez…”singular para el análisis y la reflexión acerca de la niñez”.

Taller de convivencia primer ciclo

Día del respeto a la Diversidad Cultural 2014

El dia del maestro en la 20 !!!

Un día especial para todos !!!

Clase abierta. Uso del Blog y Edmodo. Charla sobre salud

El día 6/10 14 se realizó en la escuela un encuentro con las familias de los alumnos con el motivo de informar sobre el uso del blog institucional y sobre el uso de edmodo. También se realizo una charla sobre salud que incluyó temas como la obesidad y la diabetes.

Contenido:

- Presentación a los padres de blog institucional, tutorial sobre su utilización: como acceder, visualizar, dejar comentarios, etc, a cargo de la docente Fabiana Larroca.

- Tutorial sobre el uso de edmodo a cargo de la docente Noelia López

- Cierre charla sobre salud segundo encuentro a cargo del docente Leonardo Parafita

LA PRIMAVERA EN NUESTRO PATIO

NUESTRO CEIBO FLORIDO!!!

                                                                                        

Jornada Institucional de Perfeccionamiento (17/09/14)

Hoy desarrollamos la Primera Jornada del Plan Nacional de Formación Docente. Trabajamos el tema "Trayectorias escolares" a partir del contexto de nuestra propia escuela. En Biblioteca, compartimos un vídeo de Flavia Terigi. Analizamos y reflexionamos acerca de nuestras propias prácticas y se elaboraron dos documentos.

#NoBullying - Emanero - Si no haces nada sos parte

Familias: La escuela las necesita para poder enfrentar las problemáticas de hoy; las inquietudes que presentan los chicos. Hablen con sus hijos, acérquense a la escuela. No guarden silencio: "si no hacés nada sos parte".

Metodología de trabajo de nuestra escuela en el Segundo Ciclo

Para ver el proyecto aquí es necesario tener instalado Flash (generalmente ya instalado en Google Chrome). En caso de que la presentación no se ejecute, Link a Prezi.

PROYECTO DELEGADOS 2014

Para solucionar problemáticas que surgen en la escuela, como: maltratos entre pares, juegos violentos en recreos, burlas entre compañeros, ésta escuela comenzó el "Proyecto Delegados" desde Abril 2014.
En la primera parte, reunidos institucionalmente, grandes y chicos inician acuerdos y se deja por escrito, por grados, cuáles eran las situaciones vinculares que preocupaban a nuestros alumnos, especialmente para animarlos a contar lo que por miedo no se animaban.
A continuación los alumnos se separaron por grados con el objetivo de votar a los delegados que le correspondían a cada uno, supervisados por docentes de grado, curriculares y por la conducción.
Las asambleas están coordinadas por un maestro de primer ciclo y uno de segundo, en las mismas se presentan los problemas del aula, asimismo se tratan temas de convivencia y se intentan tomar pequeñas decisiones que los delegados luego llevan a sus pares.
A la fecha se han realizado dos encuentros y se proyectan dos más hasta fin de año.

La dirección 

Como ejemplo les  mostramos algunas de las reflexiones de los alumnos:

PROYECTO EDUCATIVO 2014

La dirección felicita a los docentes por su participación en la ejecución, presentación y exposición del PE 2014 frente a los padres de la escuela. El encuentro ha sido una fecha pedagógica de gran importancia. 
La presentación desde cada área y de cada ciclo ha demostrado el nivel académico de la institución, que busca alcanzar las expectativas que se ha propuesto.
Nuestro facilitador en TICs, el señor Julián Mónaco asesoró y coordinó la presentación, además de acompañar constantemente a la institución a lo largo de todo el proyecto.

PE 2014

Del mismo modo las docentes de segundo ciclo: Fabiana Larroca, Andrea Provenzano, Andrea Zabala y Claudia Ferragut, junto a los padres y la vicedirectora señora Fabiana Bao, informando sobre la modalidad de trabajo del presente ciclo lectivo.

PE 2014

Las docentes de primer ciclo: Sandra Mansilla, Noelia López y Carolina Cuellar informan a los padres la modalidad de trabajo a realizar en el presente ciclo lectivo.

Agradecemos a todos los padres que asistieron por su participación y por el interés demostrado.